1A5B就行
长沙市地质中学是一所教育水平好，住宿条件好的学校。湖南省示范性普通高级中学（湖南省重点中学）、湖南省文明单位、湖南省现代教育技术实验学校。
学校创建于1955年，原隶属湖南省地勘局；2019年移交长沙市人民政府管理，为长沙市教育局直属公办学校。
面积300—400亩。
地质中学位于长沙市人民中路168号，交通便利，校园雅致，是读书求学的理想场所。湖南省地质中学创办于1955年，原隶属湖南省地勘局，2019年移交长沙市人民政府管理，为长沙市教育局直属公办学校。2001年、2004先后被省教育厅授牌为“湖南省重点中学” “湖南省示范性普通高级中学”，2000年至2018年连续18年保持省文明单位荣誉，现被评为湖南省文明校园。
学校坐落长沙市中心，毗邻天心阁公园、长沙市图书城、湖南省图书馆，校园雅致，交通十分便利，是读书求学的理想之所。现有初中、高中75个教学班，在校学生3900多人。
长沙地质中学在长沙排名前列。因为长沙地质中学是一所知名的重点中学，教学质量和教学成绩都很优秀，在长沙市的中学排名中名列前茅。此外，长沙地质中学还注重学生的全面发展，积极推动校园文化建设和社会实践活动，培养了大批优秀的学子，受到社会各界的高度认可。参考资料：长沙市2021年中考文化分数线及各区前10所中学排名。
我孩子就在七中（所谓的一中开福中学），本来想起一中管理会要好些 ，结果现在后悔得心里滴血，真不该选这个学校的（一中的管理，七中的教师底子），想努力的老师年轻没经验，有经验的老师不想管不愿管。
没有,只有地质中学和地质中专。如湖南省地质中学。本科学校像中南大学和长沙理工大学有很多地质类专业 ，差一点如专科的湖南工程职业技术学院 也有地质专业
挺不错的
长沙市地质中学是一所教育水平好，住宿条件好的学校。湖南省示范性普通高级中学（湖南省重点中学）、湖南省文明单位、湖南省现代教育技术实验学校。
学校创建于1955年，原隶属湖南省地勘局；2019年移交长沙市人民政府管理，为长沙市教育局直属公办学校。
地质灾害是地球发展过程中的自然现象，对人类社会造成重大的危害。因此，高中地质灾害教学具有重要的意义，旨在让学生了解地质灾害的形成原因、预测方法和应对措施。然而，在实践中我们发现，当前高中地质灾害教学存在一些问题，需要进行反思和改进。
目前，高中地质灾害教学内容主要集中在地形地貌与地质灾害、地震与地震灾害、火山与火山灾害等方面。这种内容的安排基本上是按照《地球与地球环境》这一教材的编排顺序来进行的，缺乏对其他地质灾害的全面介绍。例如，对于滑坡、泥石流、崩塌等地质灾害的教学比较薄弱。这就导致了学生对地质灾害的整体认识不够深入，对各类地质灾害的应对措施了解有限。
同时，地质灾害教学内容的安排也过于理论化，缺乏实践环节。学生只是在课堂上通过教师讲授的理论知识了解地质灾害的发生机制，但缺乏实地考察的机会。由于地质灾害的发生与地质条件、地理环境等密切相关，只有通过实地考察才能更好地理解和应用所学的理论知识。
目前高中地质灾害教学缺乏具体的地质灾害案例进行分析和讨论。地质灾害案例是地质灾害教学中非常重要的一部分，通过对地质灾害案例的研究与分析，可以使学生对地质灾害形成原因、预测方法和应对措施有更加深入的了解。
由于地质灾害案例的多样性和复杂性，教师在进行地质灾害案例教学时面临较大的挑战。但是，通过合理的案例选取和深入的分析，可以让学生对地质灾害的认识更加全面，并能够培养学生的分析和解决问题的能力。
目前地质灾害教学的评价方式主要以考试为主，缺乏全面性的评价方法。由于地质灾害教学内容相对较多，学生在考试时只能记忆其中的一部分知识点，而无法真正理解和掌握这些知识。这导致教学效果的局限性，学生只追求记住考点，而忽视了对地质灾害应对能力的培养。
因此，地质灾害教学需要改变评价方式，引入多元化的评价方法。除了传统的考试评估外，还可以采用项目实践、小组讨论、个人报告等形式，来评价学生的综合能力，鼓励学生独立思考、动手实践，培养学生的问题解决和团队合作能力。
目前高中地质灾害教学所使用的教材内容相对滞后，需要进行及时的更新和完善。地质灾害是一个快速发展的领域，新的地质灾害案例和研究成果层出不穷，这就要求我们及时调整教材的内容，引入最新的研究成果和案例。
同时，在教材的编写过程中应该注重内容的完整性和深度。不仅要涵盖各类地质灾害的形成原因、预测方法和应对措施，还要注重教材的语言表达和示意图的设计，使学生更好地理解和掌握地质灾害教学内容。
要改进高中地质灾害教学，教师培训与学科交流是必不可少的环节。目前，地质灾害教学中缺乏具备深入研究和教学能力的教师。因此，学校应加强对地质灾害教学的培训，提升教师的教学水平和能力。
此外，学科交流也是很重要的一部分。教师可以通过参加学科研讨会、讲座和学术交流活动，了解最新的教学方法和研究成果，与其他学科的教师进行交流与合作，促进地质灾害教学的改进与提高。
高中地质灾害教学是一项重要的任务，具有培养学生科学素养和提高社会安全意识的重要作用。然而，当前高中地质灾害教学存在内容局限性、案例教学缺乏、评价方式单一、教材不完善和教师培训不足等问题。
为了改进高中地质灾害教学，我们应该加强教学内容的扩充与更新，引入地质灾害案例教学，改变评价方式，完善教材的编写和设计，并加强教师培训与学科交流。
通过这些努力，我们相信高中地质灾害教学将能更好地培养学生的科学素养，提高社会安全意识，为社会发展做出贡献。
长沙没有地质大学，只有一所重点中学一湖南地质中学。
湖南省地质中学位于长沙市雨花区人民中路168号，是湖南省示范性普通高级中学（湖南省重点中学）、湖南省文明单位、湖南省现代教育技术实验学校。
学校创建于1955年，原隶属湖南省地勘局；2019年移交长沙市人民政府管理，为长沙市教育局直属公办学校。
招多少人不知道，但是住宿费是开学先交几百块的寄宿费，还有空调费，学期结束要8个人平摊水费电费
优点：学习硬件还是可以的，该有的都有，老师的话主要是那些靠那些老同志撑起的一片天，例如物理课，讲故事要讲20分钟，然后上课20分钟，真的很开心。体育特长很强，武术篮球
缺点：就是和各位学弟说的一样，学习氛围就只有重点科技班有。其他班都是得过且过靠家里，我当时想打破这个，然后我天真罢了，基本上平行班全部都是出国，艺术，体育生造出来的升学率。
社团是有，但是没什么体现，基本上高中都是苦哈哈，业余时间很少。对了平行班是没有晚自习的，你可以自己来，但是不强迫。
总结：来读书的话不是重点科技班真的没氛围，还是力争上游才是正道。