蒙太奇的ppt标题→选择插入→艺术字→蒙太奇效果→确定
“十九首”以句首为标题，分别为：《行行重行行》、《青青河畔草》、《青青陵上柏》、《今日良宴会》、《西北有高楼》、《涉江采芙蓉》、《明月皎夜光》、《冉冉孤生竹》、《庭中有奇树》、《迢迢牵牛星》、《回车驾言迈》、《东城高且长》、《驱车上东门》、《去者回以疏》、《生年不满白》、《凛凛步云暮》、《孟冬寒气至》、《客从远方来》、《明月何皎皎》。
标题和副标题的区别：1、隶属关系：论文的副标题隶属于论文的主标题；2、范围：论文主标题的范围概括了一整篇论文；副标题是对论文不同部分的总结；3、概括性：主标题概括性大，全面，精简扼要；副标题概括同一性质的内容，只对那一小部分进行概括。
你的PPT大标题肯定会用到 Reform，所以下面的小标题其实不一定要提 Reform, 而直接用：Why?What?When?Where?就好了，简单明了。
PPT软件在使用的过程中，需要设置不同的子题目和主题目。另外，在指题目下面，还要有相应的二级标题和三级标题进行支撑，这其实是PPT演讲过程中主要的标题的脉络。也就是我们常说的树形结构。制作这样的PPT演讲课件，主要还是依据文本文案来进行设置。
一个好的ppt标题应该简洁、直接、有力地传达主题。它应该与演讲主题紧密相连，并通过文字、图像或色彩引起观众的兴趣。
一个好的标题应该能够激发观众的好奇心、探究欲和期望，并令他们想要了解更多。在选择标题时，必须考虑到目标受众、场合和目的。一个好的标题不仅可以吸引观众的注意力，还可以传达演讲者的个人品牌和声誉。因此，一个好的ppt标题是一个成功演讲的关键组成部分。
1、首先打开需要更改标题样式的演示稿
2、在演示稿中选中需要进行设置样式的标题右击鼠标，点击弹出窗口的“字体”；
3、然后点击弹出窗口的“字体样式”，根据需求任意选择一种样式；
4、可以给标题加一个艺术字体样式，也可以给标题加一个形状样式。
在党内学习当中，不可避免地会进行一些党课的学习。党课作为党员干部学习党的理论知识、提高党性修养的重要形式之一，具有非常重要的意义。而党课ppt标题的选择，对于吸引学员的注意力、提升学习效果有着重要的影响。
一、党课ppt标题的特点
党课ppt标题需要具备以下特点：
二、党课ppt标题的创作技巧
创作党课ppt标题时，可以采用以下技巧：
1. 关键词提取法：从党课的教学内容中提取关键词，以其为基础构成标题。例如，党课内容是关于党的十九大精神的学习，可以将关键词提取为"党的十九大精神"，作为标题的基础。
2. 形象概括法：利用形象生动的词语概括党课的主题内容，让学员一目了然。例如，党课内容涉及到党的革命历史，可以将标题设计为"红色记忆——党的革命历史回顾"。
3. 制造悬念法：设计一个悬念性的标题，引发学员的好奇心，激发学员对党课内容的进一步探索。例如，党课内容是关于新时代中国特色社会主义理论的学习，可以将标题设计为"拥抱未来——新时代中国特色社会主义的发展方向"。
三、党课ppt标题的示例
以下是一些党课ppt标题的示例：
这个标题准确地概括了党课的主题内容，表达了坚持党的领导、推进中国特色社会主义事业的核心要义。
这个标题简洁明了，具有一定的吸引力，能够引发学员深入思考自己的初心和使命。
这个标题运用了形象生动的词语，能够概括党课内容，吸引学员对党的革命历史的学习和回顾。
这个标题制造了一个悬念，引发学员对新时代中国特色社会主义理论的进一步探索。
结语：
党课ppt标题的选择对于提升学习效果有着重要作用，一个好的标题能够吸引学员的注意力，激发学员的学习热情。在创作党课ppt标题时，可以采用关键词提取法、形象概括法和制造悬念法等技巧，以确保标题的准确性和吸引力。
来个有活力的名字吧 希望对您有帮助 “舞动奇迹” 这个名字包含了很多元素 和舞蹈有关的都包含在内了 您看呢？
不知道大家后没有遇到过不能编辑的PPT文件？有些在网上下载的PPT模板打开之后不能编辑的情况？
遇到不能编辑的PPT文件，很多人第一反应可能是因为文件设置了限制编辑导致的。但是其实还有另一个原因也有可能导致PPT文件不能编辑。
幻灯片母版
如果在这里写入了之后，打开PPT文件之后相同地方也是不能编辑的。所以我们遇到了不能编辑的大家也可以看一下幻灯片母版是不是编辑了些什么。查看幻灯片母版，下面可以看一下：
打开PPT文件，在工具栏中找到【视图】，在母版视图选项卡中点击【幻灯片母版】，打开母版视图之后，我们就可以寻找里面是不是又已经写好的内容，如果有，我们将内容删除
最后，点击【关闭母版视图】就保存了刚才我们所做的更改了
如果PPT文件真的设置了限制编辑，我们也只需要输入密码，就能够删除限制编辑了，如果不知道PPT密码，没办法删除，也可以考虑使用工具帮我们解决问题，我们以奥凯丰 PPT解密大师
只需要添加文件，点击【开始】就能够立刻删除PPT文件的限制编辑
