不同等级的不同档次
在中国科学院的职称体系里，研究员是自然科学研究系列岗位的一种，他（她）们通常都会培养硕士生和博士生。自然科学研究系列专业技术岗位各设置12个等级，研究员岗位设4个等级,分别对应国家通用专业技术岗位等级一级到四级， 对应于教育事业单位的教授一级到教授四级。其中研究员一级应为中国科学院院士或中国工程院院士。副研究员（高级工程师）岗位设3个等级、助理研究员（工程师）岗位设3个等级、研究实习员（助理工程师）岗位设2个等级。在这种场景下，研究员通常翻译为Professor或者Full Professor。
中国地质科学院博士一般三年毕。
中国地质科学院属于自然资源部科研事业单位。成立于1956年，从事领域有基础地质，矿产地质，水文地质，工程地质，岩溶地质，环境地质，深部探物，岩矿测讲技术等。
其编制人员2753人，由院部和8个科研单位组成，有仟个国土资源部重点实验室，4个部级检测中心，写个野外科研观察基地研究生部有2个博士学位一级授权学科点，2个博士后流动站，8个博士学位授权专业。
中国地质科院北京有地质所，矿产所，地质力学所，京外有水环所，岩溶所；要看你考哪个方向的了，搞矿的就去矿产所，搞水文的就去水环所；都不是很难。
中国地质大学是985也是211。中国地质大学分为中国地质大学（北京）和。其中，中国地质大学（北京）地处北京市海淀区高校云集、学术氛围浓厚的中关村高科技园区的学院路29号，是直属的全国重点大学，是我国早正式建有研究生院的33所院校之一，也是首批进入“211工程”和“985”优势学科创新平台建设行列，以及首批进入国家“双”学科建设高校之一。中国地质大学（北京）名师荟萃、桃李芬芳。60年来从中国地质大学（北京）走出的10万余名名毕业生中，有37名成为中国科学院、中国工程院院士，200多人成为省部级以上的劳模。中国地质大学（北京）是确定的国家启动现代化远程教育的试点高校之一。
回答是211
中国地质科学院是国土资源部属地质科研事业单位，成立于1956年，1999年重组成为国家科技创新体系的非营利科研机构。
中国地质科学院从事的地质研究领域包括基础地质、矿产地质、水文地质、工程地质、岩溶地质、环境地质、深部探测、物化探勘查技术、岩矿测试技术、矿产资源综合利用技术等。
中国地质研究科学院非常优秀，中国地质研究科学院，这是我们国家的一所非常优秀的学院，历史非常悠久，中国地质研究科学院，他们为我们国家多年以来地址的勘探研究以及综合利用做出的极为突出的贡献，中国地质研究科学院，在我们国家同等研究院当中，享有盛名，在国际上也威望极高。
中国地质科学院图书馆是地质学领域的重要知识资源和信息中心。作为连接知识与未来的桥梁，图书馆承载着传播、保护和研究地质科学知识的重要使命。拥有丰富的文献实体藏书和电子资源，它为地质科学研究者、教育工作者以及社会大众提供了无与伦比的支持。
中国地质科学院图书馆藏书丰富多样，拥有大量的地质学、地球科学、环境科学、资源勘探、矿产开发等学科的专业书籍、期刊、论文和地质工程资料。这些宝贵的资源为科研人员提供了丰富的参考资料和学术交流的平台。
图书馆以提供高品质的服务为宗旨，不断更新馆藏，添加最新的研究成果和学术著作。通过与国内外知名出版社和合作机构的合作，图书馆及时收录了大量的国内外重要学术期刊和研究报告。这些资源的积累为科学研究提供了坚实的基础，为研究人员提供了广阔的视野。
此外，图书馆还积极加强国内外学术交流与合作，与一些国际知名图书馆建立了紧密的联系与合作关系。通过国际合作项目和学术交流活动，中国地质科学院图书馆与国际科学界保持着紧密的联系，不断推动地质科学的发展与创新。
随着信息技术的发展，图书馆积极推动数字化资源建设，为用户提供方便快捷的学术资源获取途径。通过数字化文献库、电子期刊、数据库和数字地质图区等在线资源，用户可以随时随地查询和浏览最新的科研成果。
图书馆的数字资源馆藏已经覆盖了地质学相关的各个领域，包括地球科学、岩石学、矿床学、地质工程、地震学等。无论是文献检索还是专业知识查询，用户都能够通过图书馆的数字化资源获得全面、准确的信息。
此外，图书馆还积极推动开放获取，与国内外多个知名的开源科学研究平台合作，提供免费的开源期刊、论文数据库和学术交流平台。在图书馆的努力下，中国地质科学院的科研成果得到了更广泛的传播和应用，推动了地质科学的创新和进步。
作为一座现代化的科研图书馆，中国地质科学院图书馆秉承用户至上的服务理念，通过不断提升服务水平和创新服务方式，为用户提供全方位、个性化的科研支持和信息服务。
图书馆设有现代化的阅览室和自习室，提供舒适的学习环境。此外，图书馆还开设了科研培训和学术交流活动，为科研人员提供学术写作、科研方法等方面的培训，帮助他们更好地开展科学研究。
图书馆的服务团队由经验丰富的图书馆学专业人员组成，提供专业的参考咨询、文献检索和科研支持服务。无论是在线咨询还是身临其境的面对面咨询，用户都能够得到热情、高效的帮助。
面对信息时代的挑战，中国地质科学院图书馆将继续秉承创新与发展的理念，不断提高服务质量和效率。积极推动数字化、网络化服务，提升用户的信息获取和学术交流体验。
图书馆将继续扩充馆藏资源，引进更多的数字化资源和高水平学术期刊。通过网络平台和在线服务工具，提供更加便捷的学术资源获取途径和服务模式。同时，图书馆将与地质科学研究机构、学术社团等建立更加紧密的合作关系，共同促进地质科学的发展。
中国地质科学院图书馆将继续努力，成为地质科学研究的重要支持和创新引擎，为科学家和研究人员搭建连接知识与未来的桥梁。
一、 条件：2005年入学的硕士生成绩优秀或已具备良好的外语（一般应通过英语6级）和专业基础，具备良好的科研素质，其导师为博士生导师或有博士生导师同意接收并与硕士导师联合培养。
程序与要求：
（1） 硕士生入学后，如符合上述条件并经导师同意，可自愿申请硕博连读，即填写《中国科学院地质与地球物理研究所硕博连读研究生资格审查表（一）》，交到所教育处经核准后在研究生院备案。
（2） 在研究生院学习期间须按照对硕博连读生的培养要求进行选课，除完成规定的学分以外，对于所学习课程的要求：硕士学位英语考试成绩要求在75分以上、其他课程的平均成绩在80分以上、考核课程成绩达到合格。
（3） 申请硕博连读的同学最好在研究生院能完成博士学位英语及政治课（自然辩证法与现代科技革命）的学习。
（4） 回所后，在导师指导下进入科研工作（应尽可能与以后从事的博士论文工作相关，导师在此过程中应注重对研究生科研基本能力的训练）。研究生在此基础上，完成1篇学术论文或总结出阶段科研成果。
（5） 在回所后的一年之内，已达到上述要求的硕士生由导师所在学科组负责对其进行中期考核，确认其已具备做博士论文条件的，可提出正式转博申请，即填写《中国科学院地质与地球物理研究所硕博连读研究生资格审查表（二）》由研究室主任审核后附转博报告交到所教育处，具体时间另行通知。
（6） 所教育处审核后结合当年的博士招生计划，录取该生为博士生。之后硕博连读生享受博士生待遇，继续按照博士生培养要求完成博士阶段学习。
（7） 硕博连读生的学制为5年。
二、 凡复合条件的硕士生申请转博均须与所教育处联系、领取或从我所网站（www.igcas.ac.cn教育园地文件下载栏中）直接下载相应表格填写之后上交教育处，按上述程序办理转博手续。除此之外还需在规定的时间内参加2007年中国科学院研究生院博士网上报名。
中国地质科学院博士研究生可是不好考的哟。中国地质科学院是我国地质类的顶级科研院所，要考取该院博士研究生是很难的。本来研究生来就比较难考，博士研究生更难考，因为博士研究生是学历中的最高级别，要读博士研究生你必须是学硕毕业才能直接考。
1. 为国家级基金。2. 因为长科学院是中国科学院下属的研究机构，其基金的级别和质量都得到了国家科技部门的认可和支持。3. 国家级基金是国家科技部门直接管理和资助的基金，其级别和资金规模都比较高，能够为科学院的科研项目提供充足的资金支持，有利于科研成果的取得和推广。