中国地质大学校歌
作词：佟志贤
作曲：晓河
是那山谷的风，吹动了我们的红旗，
是那狂暴的雨，洗刷了我们的帐篷。
我们有火焰般的热情，战胜了一切疲劳和寒冷。
背起了我们的行装，攀上了层层的山峰，
我们满怀无限的希望，为祖国寻找出丰富的宝藏。
是那天上的星，为我们点上了明灯。
是那林中的鸟，为我们报告了黎明。
我们有火焰般的热情，战胜了一切疲劳和寒冷。
背起了我们的行装，攀上了层层的山峰，
我们满怀无限的希望，为祖国寻找出丰富的宝藏。
是那条条的河，汇成了波涛的大海，
把我们无穷的智能，献给了祖国人民。
我们有火焰般的热情，战胜了一切疲劳和寒冷。
背起了我们的行装，攀上了层层的山峰，
我们满怀无限的希望，为祖国寻找出丰富的宝藏。
《勘探队员之歌》是佟志贤作词，晓河作曲的一首歌曲，创作于1952年。该曲激励了一代又一代地质工作者，并被选定为中国地质大学校歌。
歌词介绍如下：
是那山谷的风，吹动了我们的红旗，
是那狂暴的雨，洗刷了我们的帐篷。
我们有火焰般的热情，战胜了一切疲劳和寒冷。
背起了我们的行装，攀上了层层的山峰，
我们满怀无限的希望，为祖国寻找出富饶的矿藏。
是那天上的星，为我们点燃了明灯。
是那林中的鸟，向我们报告了黎明。
我们有火焰般的热情，战胜了一切疲劳和寒冷。
背起了我们的行装，攀上了层层的山峰，
我们满怀无限的希望，为祖国寻找出富饶的矿藏。
是那条条的河，汇成了波涛的大海，
把我们无穷的智慧，献给祖国人民。
我们有火焰般的热情，战胜了一切疲劳和寒冷。
背起了我们的行装，攀上了层层的山峰，
我们满怀无限的希望，为祖国寻找出富饶的矿藏。
中国地质大学的校歌是电影《年轻一代》的主题曲《勘探队员之歌》。由佟志贤作词、晓河作曲。从北京地质学院时期起，新生们入学后学唱的第一首歌就是《勘探队员之歌》，师生人人会唱。1990年6月19日，在第九次校务会议上正式决定将《勘探队员之歌》定为校歌。
是那山谷的风，吹动了我们的红旗，
是那狂暴的雨，洗刷了我们的帐篷。
我们有火焰般的热情，战胜了一切疲劳和寒冷。
背起了我们的行装，攀上了层层的山峰，
我们满怀无限的希望，为祖国寻找出富饶的矿藏。
是那天上的星，为我们点燃了明灯。
是那林中的鸟，向我们报告了黎明。
我们有火焰般的热情，战胜了一切疲劳和寒冷。
背起了我们的行装，攀上了层层的山峰，
我们满怀无限的希望，为祖国寻找出富饶的矿藏。
是那条条的河，汇成了波涛的大海，
把我们无穷的智慧，献给祖国人民。
我们有火焰般的热情，战胜了一切疲劳和寒冷。
背起了我们的行装，攀上了层层的山峰，
我们满怀无限的希望，为祖国寻找出富饶的矿藏。
东南大学校歌是一首以《临江仙》词调写成的歌词。《临江仙》属双调，间于中调与小令间。柳永《乐章集》入“仙吕调”。“仙吕调”是“黄钟宫”的六调之一，“黄钟大吕”属高亢激越的声调，故极长于抒情。开头用两个六字句，上下片结尾用两个五字句，字数相同，平仄相反，易于形成对仗。全词仅58字，也方便记诵。
歌词:
东揽钟山紫气，北拥扬子银涛。六朝松下听箫韶。齐梁遗韵在，太学令名标。百载文枢江左，东南辈出英豪。海涵地负展宏韬。日新臻化境，四海领风骚。
《北洋校歌》 作词：廖辅叔 作曲：萧友梅 演唱：合唱 花堤蔼蔼，北运滔滔， 巍巍学府北洋高， 悠长称历史，建设为同胞， 不从纸上逞空谈，要实地把中华改造。
穷学理，振科工， 重实验，薄雕虫， 望前驱之英华卓荦，应后起之努力追踪， 念过去之艰难缔造，愿一心一德共扬校誉于无穷。 扩展资料： 天津大学校歌，诞生于1935年，为纪念中国近代第一所大学北洋大学的建校40周年而谱写，传唱至今。 1935年8月，在北洋大学四十周年校庆之际，《北洋大学校歌》正式确立。校歌旋律雄浑，词意精练，内涵深远，既体现了北洋大学的办学精神与优良传统，更强调了学校以工科见长、注重实践的特色。
自此以后，这首校歌激勉着万千师生扶危克难、严谨治学、爱国奉献，一字一句都仿佛蕴含着无尽的力量。
浙江大学校歌歌词为：
大不自多，海纳江河，惟学无际，际于天地形上谓道兮，形下谓器。礼主别异，乐主和同，知其不二，尔听斯聪。
浙江大学校歌的作词者是中国现代史上著名的学者和文化名人马一浮先生，而作曲者则是中国近代音乐史上的代表人物应尚能先生。这首校歌歌词简练优美，寓意深刻，是浙江大学的重要文化遗产之一。
农业大学校歌歌词大全
农业大学校歌是学校的象征之一，是对学校文化、精神的具体体现，也是学校师生骄傲和自豪的来源。校歌通常包含对学校使命、愿景和价值观的诠释，以及对师生奋斗精神、团结互助精神等方面的赞美和表达。
在绿色的田野上，播种着希望的种子，农业大学她是母亲，滋养着我们的梦想。
勤奋学习，团结合作，书声琅琅不息，校园里洋溢着青春的笑声，是我们的家园。
无论风吹日晒，我们舍弃不了追求，农大的校歌响彻云霄，铭记在心间永不褪色。
农业大学校歌歌词所蕴含的深刻内涵和炽热情感，总能唤起师生们对学校的热爱和归属感。希望每位经过这片热土的学子，在校歌中找到前行的勇气和力量，将母校的精神传承发扬，为祖国的农业事业贡献自己的力量。
浙江大学作为中国一所历史悠久的顶尖大学，其校歌自然也是充满传奇与韵味。浙江大学的校歌以其慷慨激昂的旋律和深刻的歌词，激励着一代又一代浙大学子，在求学的道路上追求卓越。今天，我们就来探究一下浙江大学校歌的歌词典故。
这句歌词意味着浙大学子的奋斗精神和永不放弃的信念。其中，“有朝一日”四个字出自南宋辛弃疾的《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》，意味着浙大学子立志迎接未来的挑战。
而“砥砺前行，无畏无悔”则表达了浙大学子在追求知识的道路上勇敢无畏、不求回报的精神。这句歌词体现了浙大学子对事业的执着追求和对生活的积极态度。
这句歌词通过直接点题的方式强调了浙江大学的历史和荣耀。浙江大学的百年历史见证了中国的沧桑巨变，也见证了中国高等教育的发展与进步。
“千秋家国”意味着浙大学子与祖国的紧密联系，强调了浙大学子肩负的使命和责任。而“百年荣耀”则寓意着浙大学子为国家和社会所做的卓越贡献，以及浙大在教育事业上取得的辉煌成就。
这句歌词体现了浙江大学作为高等学府的特点和追求。其中，“学府春华”意味着浙大的校园文化氛围和学术氛围，以及浙大学子对知识的追求。
“学海灵通”则表达了浙大学子广博的学识和渊博的知识面。浙大学子通过对学海的探索和理解，不断开拓自己的思维和视野。
“求是创新”是浙大一贯的办学宗旨，也是浙大学子应具备的品质。这句歌词指出了浙大学子在求学过程中对真理的追求和对创新的勇气。
这句歌词突出了浙大学子在科技创新和社会服务方面的重要意义。其中，“理论与实际”强调了浙大学子将理论知识应用于实际，为实现科技进步做出贡献。
“勇攀科技之巅”意味着浙大学子在科技领域不断探索和突破的精神。浙大学子以追求卓越的姿态，勇攀科技的高峰。
“造福人类”是浙大学子的使命和责任所在。浙大学子通过科技创新和社会服务，致力于人类社会的进步和发展。
浙江大学的校歌歌词富有激情和力量，凝聚着浙大学子追求卓越、无畏无悔的奋斗精神。歌词中不仅蕴含了浙大学子对知识的追求和求真务实的品质，也表达了浙大学子与祖国和社会的紧密联系，以及对人类社会进步的贡献。浙江大学校歌不仅是浙大学子的精神象征，也是浙大辉煌历史的见证，激励着一代又一代浙大学子在追求知识和创新的道路上砥砺前行。
校歌词文 《勇攀高峰》 满怀豪情的开大学子，辛勤耕耘的开大园丁。 我们根植于中原大地，我们沐浴着改革春风。 为了中华的腾飞，为了民族的复兴。 我们携手并肩，奋勇向前，让我们勇攀新的高峰。 。 我们汇聚于古城开封，我们聆听着龙亭晨钟。 波涛滚滚的黄河吼声，激荡着我们热血沸腾。 为了祖国的未来，为了美好的明天。 我们携手并肩，奋勇向前，让我们勇攀新的高峰。